3) determinación de la carga de trabajo educativa extraescolar óptima, la modalidad de las sesiones de formación y la duración de las vacaciones;

4) promoción y capacitación en habilidades de vida saludable, requisitos de protección laboral;

5) organización y creación de condiciones para la prevención de enfermedades y la superación de los estudiantes, para su ocupación educación Física y deportes;

6) pasando por los estudiantes de conformidad con la ley Federación Rusa exámenes médicos, incluidos los exámenes médicos preventivos, relacionados con la cultura física y el deporte, y exámenes clínicos;

8) garantizar la seguridad de los estudiantes durante su estancia en una organización que realiza actividades educativas;

9) prevención de accidentes con estudiantes durante su estancia en una organización que realiza actividades educativas;

10) realizar labores sanitarias y antiepidémicas y medidas preventivas;

11) formación del personal docente en técnicas de primeros auxilios.

2. Organización de la protección de la salud de los estudiantes (con excepción de la provisión de educación primaria) cuidado de la salud exámenes médicos y exámenes médicos) en organizaciones dedicadas a actividades educativas se lleva a cabo por estas organizaciones.

(ver texto en edición anterior)

3. La organización de la prestación de atención primaria de salud a los estudiantes se lleva a cabo por los órganos poder Ejecutivo en el sector salud. La atención primaria de la salud es proporcionada a los estudiantes por organizaciones médicas, así como organizaciones educativas que realizan actividades médicas en la forma prescrita por la ley en el campo de la protección de la salud. Brindar atención primaria de salud a los estudiantes en instituciones educativas que implementan programas de educación general básica, programas educativos de educación vocacional secundaria, programas de pregrado, programas de especialización, programas de maestría, programas educativos preprofesionales adicionales en el campo de la cultura física y el deporte y programas preprofesionales adicionales. programas educativos profesionales en el campo de las artes, llevados a cabo en organización educativa o en los casos establecidos por las autoridades el poder del Estado sujetos de la Federación Rusa, en una organización médica. Al brindar atención primaria de salud a los estudiantes en una organización educativa, esta organización educativa está obligada a proporcionar a una organización médica de forma gratuita una habitación que cumpla con las condiciones y requisitos para la prestación de esta asistencia.

(ver texto en edición anterior)

4. Las organizaciones que realizan actividades educativas, al implementar programas educativos, crean condiciones para proteger la salud de los estudiantes, lo que incluye garantizar:

1) monitorear la salud de los estudiantes;

(ver texto en edición anterior)

2) llevar a cabo medidas sanitarias, higiénicas, preventivas y de mejora de la salud, capacitación y educación en el campo de la protección de la salud de los ciudadanos en la Federación Rusa;

4) investigación y contabilidad de accidentes con estudiantes durante su estadía en una organización que realiza actividades educativas, en la forma prescrita por agencia Federal poder ejecutivo, desempeñando las funciones de desarrollar y ejecutar política pública y regulación legal en el campo de la educación general, en acuerdo con el órgano ejecutivo federal responsable del desarrollo e implementación de la política estatal y regulación legal en el campo educación más alta, y el organismo ejecutivo federal responsable del desarrollo e implementación de la política estatal y la regulación legal en el campo de la atención médica.

(ver texto en edición anterior)

5. Para los estudiantes que dominan los programas básicos de educación general y que necesitan un tratamiento a largo plazo, se crean organizaciones educativas, incluidos los sanatorios, en los que se llevan a cabo las actividades médicas, de rehabilitación y recreativas necesarias para dichos estudiantes. La educación de estos niños, así como de los niños con discapacidades que, por razones de salud, no pueden asistir a las organizaciones educativas, también puede ser organizada por organizaciones educativas en el hogar o en organizaciones medicas. La base para organizar la formación en el hogar o en una organización médica es la conclusión de una organización médica y en escribiendo apelación de los padres (representantes legales).

6. El procedimiento para regular y formalizar las relaciones entre una organización educativa estatal y municipal y los padres (representantes legales) de los estudiantes que necesitan tratamiento a largo plazo, así como los niños con discapacidad en términos de organizar la formación en programas de educación general básica en el hogar. o en organizaciones médicas está determinado por la normativa acto legal organismo autorizado del poder estatal del sujeto de la Federación Rusa.

Prestación de atención primaria de salud en la forma prescrita por la legislación en materia de protección de la salud.

La provisión de atención primaria de salud a los estudiantes en la escuela se lleva a cabo trabajadores médicos GAUZ SO "Sukholozhskaya RB", sobre la base de un contrato de apoyo médico. La asistencia médica se organiza y proporciona de acuerdo con los procedimientos para la prestación de atención médica vinculante en el territorio de la Federación Rusa por todas las organizaciones médicas.

La escuela, al implementar programas de educación general adicionales, crea condiciones para proteger la salud de los estudiantes, lo que incluye proporcionar:

• - control actual sobre la salud de los estudiantes;
• - llevar a cabo medidas sanitarias-higiénicas, preventivas y de mejora de la salud, formación y educación en el campo de la protección de la salud;
• - cumplimiento de las normas y reglamentos sanitarios y epidemiológicos estatales.

Determinación de la carga lectiva óptima, modalidad de sesiones de entrenamiento

La organización del proceso educativo en la escuela, la carga de trabajo, la duración de las sesiones de formación están determinadas por: el calendario educativo anual; modo de estudio de los estudiantes; reglamento interno de los estudiantes.

Promoción y formación en habilidades de vida saludable, requisitos de protección laboral

El colegio ha desarrollado, aprobado y está implementando el Programa “Promoción y enseñanza de hábitos de vida saludable”, que contempla la prevención y prohibición del tabaquismo, el consumo de bebidas alcohólicas, de baja graduación alcohólica, cerveza, estupefacientes y sustancias psicotrópicas, sus precursores. y análogos y otras sustancias intoxicantes, la prevención de enfermedades causadas por la infección por el VIH y la delincuencia.

La educación física y la formación de un estilo de vida saludable de los estudiantes se consideran como el componente más importante. proceso educativo escuelas. La formación de un estilo de vida saludable, la mejora y el fortalecimiento de la salud física, la mejora de las habilidades deportivas de los estudiantes se logra mediante la participación de los estudiantes en la educación física y el deporte activos; organización de jornadas deportivas y competiciones en varios deportes; organización de Jornadas de Salud; celebración de eventos deportivos, competiciones, etc. Se está trabajando con éxito para atraer a los estudiantes a un estilo de vida activo, educación física y deportes. Los estudiantes de la rama participan en carreras de relevos de atletismo, carreras a campo traviesa, campeonatos en varios deportes, se llevan a cabo vacaciones deportivas.

Organización y creación de condiciones para la prevención de enfermedades y la superación de los alumnos, para su educación física y deportiva.

La formación de un estilo de vida saludable entre los estudiantes se asegura mediante la realización de actividades dirigidas a: informar sobre los factores de riesgo para su salud; formación de motivación para mantener un estilo de vida saludable; creación de condiciones para mantener un estilo de vida saludable, incluso para la cultura física y el deporte; Una de las medidas dirigidas a moldear la necesidad de un estilo de vida saludable entre los estudiantes es asegurar la disponibilidad de la cultura física y el deporte para todas las categorías de estudiantes de acuerdo con sus necesidades y capacidades, con un enfoque en la formación de valores de vida saludable.

Aprobación por estudiantes de acuerdo con la legislación de la Federación Rusa de exámenes médicos periódicos.

Los exámenes médicos periódicos de los estudiantes se llevan a cabo de conformidad con un acuerdo con la República Sukholozhskaya de Bielorrusia. Apoyo médico estudiantes UIA DO Juventud se realiza con cargo al presupuesto según lista para la prestación de servicios médicos: reconocimiento médico, consulta médica y control médico vigente.

Prevención y prohibición del tabaquismo, el uso de bebidas alcohólicas, bebidas de bajo contenido alcohólico, cerveza, estupefacientes y sustancias psicotrópicas

Se realizan sistemáticamente diversas actividades encaminadas a prevenir diversas conductas autodestructivas de los estudiantes (drogadicción, infección por VIH, tabaquismo, consumo de mezclas para fumar y alcohol), aumentar su conciencia jurídica y atraer a los estudiantes a un estilo de vida saludable.

Los estudiantes participan activamente en diversas actividades y acciones para prevenir el comportamiento autodestructivo.

Mantener a los estudiantes seguros mientras están en la escuela

La escuela organiza la seguridad de los estudiantes durante su estancia en una organización que lleva a cabo actividades educativas. El cumplimiento de los edificios, estructuras, estructuras, equipos y otros bienes utilizados para actividades educativas con las normas y reglamentos sanitarios y epidemiológicos estatales, requisitos seguridad contra incendios.

Garantizó la seguridad de los estudiantes durante el proceso educativo, previendo la posibilidad de evacuación rápida y segura en caso de emergencia. En persuación legislación actual Federación de Rusia, la escuela ha organizado: un régimen de puntos de control que garantiza la estancia segura de las personas en los edificios, vigilancia constante del territorio de la institución y sus alrededores; en los edificios hay una notificación de personas por altoparlante sobre la ocurrencia de una emergencia en la instalación, hay un botón de llamada de emergencia para la policía; existen fichas de datos de seguridad; se han desarrollado planes y esquemas para la evacuación de personal y personas en caso de incendio y amenaza de ocurrencia y comisión de acto terrorista; desarrollado descripciones de trabajo; se estudian las reglas de conducta en situaciones de carácter criminógeno y ante la amenaza de un acto terrorista; el personal y los estudiantes reciben instrucciones sistemáticas, lo que se registra en los registros de información; se han elaborado instrucciones de actuación en caso de amenaza de acto terrorista; se mantienen conversaciones personales con los estudiantes sobre la identificación de inclinaciones extremistas, agresividad, educación del comportamiento tolerante; temas sobre la prevención de manifestaciones extremistas, la formación de un comportamiento tolerante respetuoso de la ley de los estudiantes se incluyen en el contenido de las áreas temáticas.

Prevención de accidentes para estudiantes en la escuela

Las medidas para prevenir accidentes se reducen a eliminar las causas inmediatas o contribuyentes de su ocurrencia e incluyen: consideración de cuestiones para garantizar la seguridad de la vida en el aula como parte de programas de educación general adicionales; impartir instrucción primaria sobre seguridad contra incendios con los estudiantes; conversaciones con estudiantes defensa Civil y protección en situaciones de emergencia carácter natural y hecho por el hombre.

La investigación de los accidentes se lleva a cabo de acuerdo con el procedimiento general y dentro de los plazos establecidos por los artículos 227 a 231. Código de Trabajo Federación Rusa. Los accidentes están sujetos a investigación y contabilidad: lesiones, envenenamiento agudo que ocurrió después de la exposición a sustancias nocivas y factores peligrosos o de naturaleza biológica, así como otros daños a la salud en accidentes y emergencias ocurridos durante las competencias y clases. Los resultados de la investigación realizada se registran en el "Registro de Accidentes", que lleva el especialista en seguridad y salud en el trabajo.

Realización de medidas sanitarias y antiepidémicas y preventivas

La escuela lleva a cabo actividades educativas, en la implementación de programas de educación general adicionales y crea condiciones para la protección de la salud de los estudiantes, incluyendo proporcionar: seguimiento actual de la salud de los estudiantes; llevar a cabo medidas sanitarias, higiénicas, preventivas y de mejora de la salud, capacitación y educación en el campo de la protección de la salud de los ciudadanos en la Federación Rusa; cumplimiento de las normas y reglamentos sanitarios y epidemiológicos estatales; cumplimiento de la condición y mantenimiento del territorio, edificios y locales, así como su equipo (para suministro de agua, alcantarillado, ventilación, iluminación) con los requisitos de las normas sanitarias, requisitos de seguridad contra incendios, requisitos de seguridad tráfico; investigación y registro de accidentes de los estudiantes durante su permanencia en la escuela, en la forma que establezca el órgano ejecutivo federal encargado de desarrollar la política estatal y la regulación legal en materia de educación, en acuerdo con el órgano ejecutivo federal encargado de desarrollar la salud estatal política y regulación; asistencia psicológica y pedagógica a los estudiantes;

Todos los empleados de la escuela se someten a exámenes médicos preliminares y periódicos, vacunados de acuerdo con el calendario nacional de vacunación. Con el fin de prevenir la aparición y propagación de enfermedades infecciosas y enfermedades no infecciosas masivas (envenenamiento), el prescrito regulaciones sanitarias y otros actos jurídicos normativos de la Federación de Rusia medidas sanitarias y antiepidémicas (preventivas).

Condiciones para la protección de la salud de los estudiantes con discapacidad y de las personas con discapacidad

Las condiciones para la protección de la salud de los estudiantes con discapacidad y las personas con discapacidad en la escuela se crean de conformidad con el art. 41 ley Federal con fecha 29 de diciembre de 2012 No. 273-FZ "Sobre la educación en la Federación Rusa" y cumplir con las condiciones de protección de la salud para todo el contingente de estudiantes.

En el campo de la protección de la salud;

2) catering para estudiantes;

3) determinación de la carga de trabajo educativa extraescolar óptima, la modalidad de las sesiones de formación y la duración de las vacaciones;

4) promoción y capacitación en habilidades de vida saludable, requisitos de protección laboral;

5) organización y creación de condiciones para la prevención de enfermedades y el perfeccionamiento de los estudiantes, para su educación física y deporte;

6) la aprobación por parte de los estudiantes de acuerdo con la legislación de la Federación Rusa de exámenes médicos, incluidos los exámenes médicos preventivos, en relación con la educación física y el deporte, y el examen clínico;

8) garantizar la seguridad de los estudiantes durante su estancia en una organización que realiza actividades educativas;

9) prevención de accidentes con estudiantes durante su estancia en una organización que realiza actividades educativas;

10) realizar medidas sanitarias, antiepidémicas y preventivas;

Información sobre cambios:

La Ley Federal N° 313-FZ del 3 de julio de 2016 complementó la Parte 1 del Artículo 41 de esta Ley Federal con la Cláusula 11

11) formación del personal docente en técnicas de primeros auxilios.

2. La organización de la protección de la salud de los estudiantes (con la excepción de la prestación de atención primaria de la salud, exámenes médicos y exámenes médicos) en organizaciones dedicadas a actividades educativas está a cargo de estas organizaciones.

3. La organización de la prestación de atención primaria de salud a los estudiantes se lleva a cabo por las autoridades ejecutivas en el campo de la salud. La atención primaria de la salud es proporcionada a los estudiantes por organizaciones médicas, así como organizaciones educativas que realizan actividades médicas en la forma prescrita por la legislación en el campo de la protección de la salud. Brindar atención primaria de salud a los estudiantes en instituciones educativas que implementan programas de educación general básica, programas educativos de educación vocacional secundaria, programas de pregrado, programas de especialización, programas de maestría, programas educativos preprofesionales adicionales en el campo de la cultura física y el deporte y programas preprofesionales adicionales. programas educativos profesionales en el campo de las artes, llevados a cabo en una organización educativa o en los casos establecidos por las autoridades estatales de las entidades constituyentes de la Federación Rusa, en una organización médica. Al brindar atención primaria de salud a los estudiantes en una organización educativa, esta organización educativa está obligada a proporcionar a una organización médica de forma gratuita una habitación que cumpla con las condiciones y requisitos para la prestación de esta asistencia.

4. Las organizaciones que realizan actividades educativas, al implementar programas educativos, crean condiciones para proteger la salud de los estudiantes, lo que incluye garantizar:

2) llevar a cabo medidas sanitarias, higiénicas, preventivas y de mejora de la salud, capacitación y educación en el campo de la protección de la salud de los ciudadanos en la Federación Rusa;

3) cumplimiento de las normas y reglamentos sanitarios y epidemiológicos estatales;

4) investigación y registro de accidentes con estudiantes durante su permanencia en una organización dedicada a actividades educativas, en la forma establecida por el órgano ejecutivo federal responsable del desarrollo e implementación de la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación general, de acuerdo con la autoridad ejecutiva federal responsable del desarrollo e implementación de la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación superior, y la autoridad ejecutiva federal responsable del desarrollo e implementación de la política estatal y la regulación legal en el campo de la atención médica.

5. Para los estudiantes que dominan los programas básicos de educación general y que necesitan un tratamiento a largo plazo, se crean organizaciones educativas, incluidos los sanatorios, en los que se llevan a cabo las actividades médicas, de rehabilitación y recreativas necesarias para dichos estudiantes. La educación de esos niños, así como de los niños con discapacidades que, por razones de salud, no pueden asistir a las organizaciones educativas, también puede ser organizada por organizaciones educativas en el hogar o en organizaciones médicas. La base para organizar la capacitación en el hogar o en una organización médica es la conclusión de una organización médica y una solicitud por escrito de los padres (representantes legales).

El procedimiento para regular y formalizar las relaciones entre una organización educativa estatal y municipal y los padres (representantes legales) de estudiantes que necesitan tratamiento a largo plazo, así como niños discapacitados en cuanto a la organización de la formación en programas de educación general básica en el hogar o en centros médicos. Las organizaciones están determinadas por un acto legal reglamentario de la autoridad estatal autorizada sujeto de la Federación Rusa.

Contenido de página

Prestación de atención primaria de salud en la forma prescrita por la legislación en materia de protección de la salud.

Determinación de la carga de trabajo educativa, extraescolar, régimen de formación y duración de las vacaciones óptimo.

El proceso educativo en la sucursal Oryol de la Universidad Financiera para programas educativos está organizado por años académicos (cursos). El año académico consta de dos semestres, cada uno de los cuales finaliza con las formas de seguimiento de los resultados de aprendizaje previstas por el plan de estudios.

En el año académico, para los estudiantes de programas educativos de educación superior, se establecen vacaciones con una duración total de al menos siete semanas, de las cuales al menos dos semanas son en invierno.

El año académico para estudiantes de tiempo completo comienza el 1 de septiembre y finaliza de acuerdo con el plan de estudios para un área específica de formación de acuerdo con los horarios de estudio del calendario aprobado. Si el 1 de septiembre cae en fin de semana, el año escolar comienza el siguiente día hábil. El inicio y el final del año académico para los estudiantes de cursos por correspondencia se establece en el plan de estudios de acuerdo con los horarios de estudio del calendario aprobado. Las clases se imparten de acuerdo con el horario elaborado de acuerdo con los planes de estudio y calendario de horarios de estudio.

El volumen máximo de carga docente para estudiantes a tiempo completo y a tiempo parcial, el volumen máximo de lecciones presenciales por semana para estudios a tiempo completo, el volumen mínimo de clases impartidas en forma interactiva (como porcentaje de las clases presenciales), el el volumen máximo de clases tipo conferencia (como porcentaje de las clases presenciales) está determinado por el plan de estudios de un área específica de estudio de acuerdo con los requisitos de los estándares educativos estatales federales de educación superior, así como los estándares de la Universidad Financiera, normativa local.

Para todo tipo de estudios presenciales, la hora académica se establece en 45 minutos. Una lección incluye dos horas académicas. Los descansos entre sesiones de entrenamiento se fijan en 10 minutos. Se establece una pausa para descanso y comidas para estudiantes y trabajadores científicos y pedagógicos de 30 minutos (de 12:10 a 12:40).

Reglamento sobre el modo de empleo de los estudiantes en la sucursal Oriol de la Universidad Financiera

Orden N° 40_o 21/06/2016 “Sobre la aprobación del Reglamento sobre la protección de la salud de los estudiantes en la sede Oriol de la Universidad Financiera”

Aprobación por parte de los estudiantes de acuerdo con la legislación de la Federación Rusa de exámenes médicos, incluidos los exámenes médicos preventivos, en relación con la educación física y el deporte, y el examen clínico.

El examen clínico es un método de seguimiento dinámico activo de individuos sanos, unidos por características fisiológicas comunes o condiciones de trabajo; pacientes que padecen enfermedades crónicas, que en la mayoría de los casos conducen a incapacidad temporal, invalidez, mortalidad o que han sufrido algunas enfermedades agudas; individuos con factores de riesgo. Este método está dirigido a la prevención de enfermedades, su detección activa en las primeras etapas y la implementación oportuna de actividades médicas y recreativas.

El objetivo principal del examen clínico es preservar y fortalecer la salud de la población, aumentar la esperanza de vida de las personas y aumentar la productividad de los trabajadores mediante el seguimiento sistemático de su salud, el estudio y la mejora de las condiciones de trabajo y de vida, la implementación amplia de un complejo de eventos socioeconómicos, sanitario-higiénicos, preventivos y terapéuticos.

Los métodos de examen médico de personas sanas y enfermas son básicamente los mismos. El examen clínico de personas sanas debe garantizar un desarrollo físico adecuado, mejorar la salud, identificar y eliminar los factores de riesgo de diversas enfermedades a través de una amplia gama de eventos sociales y médicos públicos e individuales. El examen médico de los pacientes debe identificar y tratar activamente las formas iniciales de enfermedades, estudiar y eliminar las causas que contribuyen a su aparición, prevenir la exacerbación del proceso y su progresión sobre la base de un seguimiento dinámico constante y la implementación de medidas terapéuticas y de rehabilitación. .

La atención médica para los estudiantes en la sucursal Oriol de la Universidad Financiera se organiza de conformidad con el Acuerdo actividades conjuntas con BUZ "Policlínica No. 3" con fecha 05 de agosto de 2014 para organizar las actividades de un centro de salud en la dirección: región de Oriol, Orel, st. Salón, 2, pom. No. 4, k. 70, 71. La sala de la Sala Médica se encuentra en buenas condiciones técnicas de funcionamiento y cumple con las normas sanitarias vigentes, los requisitos de seguridad contra incendios y las normas para la prestación de atención médica en cuanto a diseño y mantenimiento, es atendido por el personal de la Institución de Salud “Policlínica No. 3”, equipos, herramientas, medicamentos y apósitos, desinfectantes que cumplan con las normas y reglamentos sanitarios y epidemiológicos estatales.

Los exámenes médicos de los estudiantes de la Rama se organizan y realizan de acuerdo con el procedimiento establecido por el órgano ejecutivo federal en el campo de la salud.

Los aprendices (estudiantes) pueden asistir a clases en la sucursal después de sufrir una enfermedad solo si tienen un certificado de un terapeuta local (otro médico tratante).

La rama organiza el trabajo de prevención de enfermedades infecciosas y no infecciosas, y controla la aprobación de exámenes fluorográficos por parte de los empleados.

Prevención y prohibición del tabaquismo, el uso de bebidas alcohólicas, de baja graduación alcohólica, cerveza, estupefacientes y sustancias psicotrópicas, sus precursores y análogos y demás sustancias embriagantes.

Promover un estilo de vida saludable significa mejorar el rendimiento de los estudiantes, aumentando la productividad de los empleados, dado el impacto negativo del tabaquismo en el cuerpo humano, no es posible excluir este efecto en los fumadores pasivos. Para garantizar la seguridad contra incendios en la Sucursal Oriol, está prohibido fumar, el uso de bebidas alcohólicas, de bajo contenido alcohólico, cerveza, estupefacientes y sustancias psicotrópicas, sus precursores y análogos, y otras sustancias intoxicantes.

Decreto N° 100.19-07/1-17​ “Sobre la prevención y prohibición del tabaquismo, el uso de bebidas alcohólicas, de baja graduación alcohólica, cerveza, estupefacientes y sustancias psicotrópicas, sus precursores y análogos y demás sustancias embriagantes”

La sucursal de Oryol realiza periódicamente eventos de estilo de vida saludable:

• El 26 de febrero de 2019, los estudiantes de los cursos 1 y 3 de educación a tiempo completo se reunieron con el epidemiólogo Dementiev V.V.. en el tema " El impacto de un estilo de vida saludable en la aparición y propagación de resfriados» ​ . ​​
  
• El 26 de diciembre de 2018, los empleados del Departamento de Actividades de Supervisión y Trabajo Preventivo en la ciudad de Orel de la Dirección Principal del Ministerio de Situaciones de Emergencia de Rusia para la Región de Oryol impartieron una lección con estudiantes de tiempo completo de la sucursal de Orel de cumplimiento de las normas de seguridad contra incendios y sobre las precauciones y normas de comportamiento en el hielo. ​
  
• El 16 de octubre de 2018, se llevó a cabo una reunión de estudiantes de tiempo completo de 1er año con un epidemiólogo, especialista del Centro de Prevención Médica del Dispensario Médico y Deportivo Regional de Oryol Dementyev Viktor Vasilievich sobre el tema.« La importancia de un estilo de vida saludable, prevención de enfermedades cardiovasculares. La influencia del alcohol en su distribución.» ​ . ​ ​
• 19 de abril de 2018 en la sede Oryol de la Universidad FinancieraDementiev Viktor Vasilievich -epidemiólogo, especialista del Centro de Prevención Médica del Dispensario Médico y Deportivo Regional Oryol, fue leído para estudiantes de 1-2 cursos de educación a tiempo completo. -
• 1 de diciembre de 2017la sede Oryol de la Universidad Financiera acogió la Acción "STOP HIV, AIDS"
• 31 de octubre de 2017 para estudiantes de 1-3 cursos de la rama Oryol de la Universidad Financiera de educación a tiempo completo, se llevó a cabo una conversación sobre el tema " Drogas: conocimiento contra espejismos.
• 25 de octubre de 2017: reunión de estudiantes de primer año a tiempo completo con un epidemiólogo, especialista del Centro de Prevención Médica del Dispensario Médico y Deportivo Regional de Oryol Viktor Dementiev sobre el tema"Estilo de vida saludable". ​
  
• El 14 de diciembre de 2016, se llevó a cabo una reunión de estudiantes de tiempo completo de 1er año con un epidemiólogo, especialista del Centro de Prevención Médica del Dispensario Médico y Deportivo Regional de Oryol Dementiev Viktor Vasilievich sobre el tema."SIDA y su prevención".​
  
• 2 de octubre de 2016: una reunión de estudiantes de primer año a tiempo completo con un epidemiólogo, especialista del Centro de Prevención Médica del Dispensario Médico y Deportivo Regional de Oryol Viktor Dementiev"Di no a las drogas"​ .
• 16/12/2015 - para estudiantes de primer año de la rama Oryol de la Universidad Financiera sobre la base de la Biblioteca de la Ciudad Central que lleva el nombre de A.S. Pushkin realizó una LECCIÓN DE SALUD "Energía no positiva": sobre los peligros de las bebidas energéticas y con bajo contenido de alcohol.
• 12 de octubre de 2015: para estudiantes de primer año de la rama Oryol de la Universidad Financiera sobre la base de la Biblioteca de la Ciudad Central que lleva el nombre de A.S. Pushkin realizó una LECCIÓN DE SALUD " IDO EN EL HUMO".
• Curso 2014-2015 - Alumnos de 1º Junta Directiva "Economía","Gestión" Y estudiantes de 4to año Junta Directiva "Administración"​presentó un ensayo sobre el tema"¡Estoy a favor de un estilo de vida saludable!"
• 24 de octubre de 2014: para estudiantes de primer año de la rama Oryol de la Universidad Financiera sobre la base de la Biblioteca de la Ciudad Central que lleva el nombre de A.S. Pushkin se llevó a cabo LECCIÓN DE SALUD ​"¡Respira libremente!"​
• Año académico 2013-2014: los estudiantes de primer año presentaron un ensayo sobre el tema "¡Estoy a favor de un estilo de vida saludable!" Dirección "Economía":

1. La protección de la salud de los estudiantes incluye:

1) prestación de atención primaria de salud en la forma prescrita por la legislación en materia de protección de la salud;

2) catering para estudiantes;

3) determinación de la carga de trabajo educativa extraescolar óptima, la modalidad de las sesiones de formación y la duración de las vacaciones;

4) promoción y capacitación en habilidades de vida saludable, requisitos de protección laboral;

5) organización y creación de condiciones para la prevención de enfermedades y el perfeccionamiento de los estudiantes, para su educación física y deporte;

6) paso por estudiantes de acuerdo con la legislación de la Federación Rusa de exámenes médicos periódicos y exámenes médicos;

7) prevención y prohibición del tabaquismo, consumo de bebidas alcohólicas, de baja graduación alcohólica, cerveza, estupefacientes y sustancias psicotrópicas, sus precursores y análogos y demás sustancias embriagantes;

8) garantizar la seguridad de los estudiantes durante su estancia en una organización que realiza actividades educativas;

9) prevención de accidentes con estudiantes durante su estancia en una organización que realiza actividades educativas;

10) llevar a cabo medidas sanitarias y antiepidémicas y preventivas.

2. Estas organizaciones llevan a cabo la organización de la protección de la salud de los estudiantes (con la excepción de la prestación de atención primaria de la salud, la aprobación de exámenes médicos periódicos y exámenes médicos) en organizaciones dedicadas a actividades educativas.

3. La organización de la prestación de atención primaria de salud a los estudiantes se lleva a cabo por las autoridades ejecutivas en el campo de la salud. La organización educativa está obligada a proporcionar locales con las condiciones adecuadas para el trabajo de los trabajadores médicos.

4. Las organizaciones que realizan actividades educativas, al implementar programas educativos, crean condiciones para proteger la salud de los estudiantes, lo que incluye garantizar:

1) seguimiento actual del estado de salud de los estudiantes;

2) llevar a cabo medidas sanitarias, higiénicas, preventivas y de mejora de la salud, capacitación y educación en el campo de la protección de la salud de los ciudadanos en la Federación Rusa;

3) cumplimiento de las normas y reglamentos sanitarios y epidemiológicos estatales;

4) investigación y registro de accidentes de estudiantes durante su permanencia en una organización dedicada a actividades educativas, en la forma establecida por el órgano ejecutivo federal responsable del desarrollo de la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación, de acuerdo con el federal órgano ejecutivo que ejecuta las funciones de desarrollar la política estatal y la regulación legal en el campo de la salud.

5. Para los estudiantes que dominan los programas básicos de educación general y que necesitan un tratamiento a largo plazo, se crean organizaciones educativas, incluidos los sanatorios, en los que se llevan a cabo las actividades médicas, de rehabilitación y recreativas necesarias para dichos estudiantes. La educación de esos niños, así como de los niños con discapacidades que, por razones de salud, no pueden asistir a las organizaciones educativas, también puede ser organizada por organizaciones educativas en el hogar o en organizaciones médicas. La base para organizar la capacitación en el hogar o en una organización médica es la conclusión de una organización médica y una solicitud por escrito de los padres (representantes legales).

6. El procedimiento para regular y formalizar las relaciones entre la organización educativa estatal y municipal y los padres (representantes legales) de los estudiantes con necesidad de tratamiento prolongado, así como de los niños discapacitados en cuanto a la organización de la formación en programas de educación general básica en el hogar o en las organizaciones médicas está determinado por el acto legal reglamentario del poder estatal del organismo autorizado del sujeto de la Federación Rusa.

Artículo 42

1. Se presta asistencia psicológica y pedagógica, médica y social a los niños que presenten dificultades para el dominio de los programas básicos de educación general, desarrollo y adaptación social, incluidos los menores que sean reconocidos en los casos y en la forma que prevea la legislación procesal penal, sospechosos, acusados ​​​​o acusados ​​​​en un caso penal o que son víctimas o testigos de un delito, en los centros de asistencia psicológica y pedagógica, médica y social creados por las autoridades estatales de las entidades constituyentes de la Federación Rusa, así como psicólogos, psicólogos educativos de organizaciones dedicadas a actividades educativas en las que estudian estos niños. organos Gobierno local tienen derecho a establecer centros de asistencia psicológica, pedagógica, médica y social.

2. La asistencia psicopedagógica, médica y social comprende:

1) asesoramiento psicológico y pedagógico para estudiantes, sus padres (representantes legales) y docentes;

2) clases compensatorias y de desarrollo correccional con los estudiantes, asistencia de terapia del habla a los estudiantes;

3) un complejo de rehabilitación y otras medidas médicas;

4) asistencia a los estudiantes en orientación profesional, obtención de una profesión y adaptación social.

3. La asistencia psicopedagógica, médica y social se brinda a los niños sobre la base de una solicitud o consentimiento por escrito de sus padres (representantes legales).

4. El Centro de Asistencia Psicológica, Pedagógica, Médica y Social también brinda asistencia a organizaciones dedicadas a actividades educativas en la implementación de programas educativos generales básicos, capacitación y educación de estudiantes, incluido el apoyo psicológico y pedagógico para la implementación de programas educativos generales básicos , brinda asistencia metodológica a organizaciones, realizando actividades educativas, incluida la asistencia en el desarrollo de programas educativos, individuales planes de estudios, elegir los mejores métodos para enseñar y educar a los estudiantes que experimentan dificultades para dominar los programas básicos de educación general, identificar y eliminar posibles obstáculos para el aprendizaje, y también supervisa la eficacia de la asistencia psicológica, pedagógica, médica y social proporcionada por organizaciones dedicadas a actividades educativas, asistencia médica y social a niños con dificultades para dominar los programas básicos de educación general, desarrollo y adaptación social.

5. Se puede encomendar al centro de asistencia psicológica, pedagógica, médica y social la implementación de las funciones de una comisión psicológica, médica y pedagógica, incluida la realización de un examen psicológico, médico y pedagógico integral de los niños para identificar oportunamente características en el desarrollo físico y (o) mental y (o) desviaciones en el comportamiento de los niños, preparando, en base a los resultados del examen de los niños, recomendaciones para brindarles asistencia psicológica, médica y pedagógica y organizar su educación y crianza, así como confirmar, aclarar o cambiar recomendaciones dadas anteriormente. El reglamento de la comisión psicológica, médica y pedagógica y el procedimiento para realizar un examen psicológico, médico y pedagógico integral de los niños son establecidos por el órgano ejecutivo federal encargado de desarrollar la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación, de acuerdo con el órgano ejecutivo federal a cargo del desarrollo de la política estatal y la regulación legal en el campo de la salud.

6. La asistencia psicológica y pedagógica en el centro de asistencia psicológica y pedagógica, médica y social está a cargo de psicólogos, pedagogos sociales, logopedas, logopedas y otros especialistas necesarios para el correcto desempeño de las funciones de dicho centro. El Centro de Asistencia Psicológica, Pedagógica, Médica y Social también lleva a cabo un conjunto de acciones para identificar las causas de la inadaptación social de los niños y les brinda asistencia social, se comunica con la familia, así como con organismos y organizaciones sobre el empleo de hijos, proporcionándoles vivienda, prestaciones y pensiones.

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