Niños en las redes sociales. Modo en línea

Internet ha entrado de forma firme y fiable en la vida moderna. Casi todas las familias tienen una computadora y, en algunas, todos los miembros de la familia, incluidos los niños, tienen una. Si para los adultos Internet es una novedad agradable, para los niños de una nueva generación, el mundo sin Internet nunca ha existido.

¿Cuáles son las ventajas de Internet? Por supuesto, esta es una fuente de información. Los niños preparan informes, realizan trabajos de investigación, crean presentaciones. Recibir a través de Internet educación adicional, realizar estudios a distancia, participar en olimpiadas, en diversas competiciones. Todo ello contribuye al desarrollo integral del niño. En la red social, los niños se comunican, hacen amigos. A partir de los 5 años, comienzan a iniciar páginas en contacto, y los escolares se sientan allí casi sin excepción.

Pero no debemos olvidarnos del peligro que acecha a todos los niños en Internet. Si un niño pasa la mayor parte de su tiempo libre en Internet, esto, en primer lugar, perjudica su salud física y psicológica, provocando la adicción a Internet.

Las redes sociales le quitan la comunicación en vivo a una persona. Es mejor que un niño visite una sección de deportes, un círculo que perder el tiempo en una red social. La mayoría de los niños se sientan en las redes sociales y se "degradan" hora tras hora. Debemos recordar que las redes sociales contienen una gran cantidad de información de la que es necesario proteger a los niños. Creo que no me corresponde a mí explicarles qué tipo de niño crecerá, que ha estado viendo pornografía desde los 8-9 años, escuchando canciones obscenas y jugando juegos violentos. Estoy seguro de que el nivel intelectual de un niño así será muy diferente al de un niño que en cambio lee libros y dibuja.

¿Qué hacer? Algunos están tratando de prohibir por completo Internet hasta la mayoría de edad del niño. Pero esta es una medida demasiado extrema: la verdad se sabe desde hace mucho tiempo que la fruta prohibida es dulce.

Lo mejor es enseñarles a los niños sobre las redes sociales usted mismo. Cuéntenos cómo y por qué se creó esta o aquella red. Si el niño ya ha creado una página en una red social, muestra interés, pide ver sus fotos, escucha música, cuéntale qué le atrae.

Explíquele al niño que toda la información que se publica sobre él en las redes sociales: música, fotos, declaraciones, etc., es un reflejo de su personalidad.

Es necesario explicarle al niño el peligro de algunos anuncios durante la comunicación en lo social. redes, proponga reglas para el uso de Internet. Discuta con su hijo cuánto tiempo jugará o chateará con amigos en la red social. Asegúrese de que el niño no proporcione información personal como la dirección de su casa o un número de teléfono en visibilidad activa para ningún usuario. Explícale que hay personas para las que los datos de otras personas se convierten en un medio para cometer un delito.

No olvides que Internet es como una calle normal y corriente llena de gente. Es muy importante enseñarle a un niño a no entablar una conversación con extraños, no solo en la vida real, sino también en la virtual. No responda mensajes ni llame a extraños como amigos. Es mejor no abrir tales cartas en absoluto. Explíquele que si el niño recibe una oración o letra incomprensible, déjelo que recurra a usted en busca de ayuda y consejo.

Internet, como la vida real, no puede usar el botón "devolver todo". No puede eliminar un mensaje enviado. Todo lo que llega a Internet se queda ahí para siempre. Siempre es una buena idea leer el texto detenidamente antes de enviarlo para asegurarse de lo que aparecerá en la página del niño.

Las redes sociales casi no son diferentes de la comunicación diaria con amigos. Internet es una parte importante de la vida como la comunicación con los amigos o la escuela. No es necesario tener un control total sobre todas las actividades del niño en Internet, pero los padres deben vigilar el cumplimiento de las reglas establecidas al usar una computadora y estar al tanto de los intereses del niño en Internet. Esta posición sentará las bases para una relación de confianza entre padres e hijos.

Si no puede ayudar constantemente a su hijo a garantizar su seguridad, recurra a programas informáticos especiales que eviten que el niño vea varios sitios para adultos, así como programas de control parental. Existen en casi todos los principales fabricantes de productos antivirus: Entensys, Dr.Web, Norton, Kaspersky, NiceKit.

Puede instalar el programa gratuito Norton Online Family, que simplemente se descarga de Internet. Con la ayuda de este programa, puede averiguar en qué redes sociales pasa el tiempo el niño, qué información está buscando en Internet, qué sitios visita regularmente. El programa también monitorea el uso del teléfono por parte de los niños, el registro en sitios web, controla el tiempo que pasan en la computadora. Los padres serán notificados con un mensaje de que el niño quiere hacer algo prohibido, como acceder a un sitio web bloqueado.

Intenta explicar a tus hijos que la vida real es mucho más interesante que la virtual.


Los niños modernos conocen bien el espacio digital: saben cómo manejar todo tipo de dispositivos y necesitan una cuenta en las redes sociales no solo para entretenerse, sino también para aprender, por ejemplo, comunicándose con maestros y compañeros de clase en grupos apropiados. Pero la comunicación en Internet puede ser no solo beneficiosa, sino también llena de peligros. Sobre cómo construir una relación segura entre un niño y las redes sociales, "¡Oh!" dijo Maria Namestnikova, experta de Kaspersky Lab.

Según nuestra investigación, el 95 % de los adolescentes encuestados de entre 13 y 15 años ya tienen cuentas en las redes sociales. Sin embargo, la presencia activa de la generación más joven en estos sitios preocupa a muchos padres que quieren mantener seguros a sus hijos tanto en la vida real como en la Web. Pero para evitar posibles problemas, no es necesario proteger completamente a los niños para que no estén en Internet, basta con observar.

¿A qué edad es mejor que un niño se registre en las redes sociales?

Al registrarse en una red social en particular, una persona acepta los términos de su acuerdo de usuario. La sección correspondiente indica la edad que debe cumplir el propietario de la cuenta. Por ejemplo, para recursos como Facebook e Instagram, tiene al menos 13 años. Sin embargo, en realidad, los niños a menudo indican un año de nacimiento ficticio y se registran con éxito en estos sitios incluso a los 7-10 años e incluso antes.

si un niño edad preescolar quiere crear una cuenta en una red social, los padres tienen derecho a no estar de acuerdo con sus solicitudes; es posible que el bebé no esté listo para el contenido que se distribuye allí, y no hay una necesidad real de esto. La necesidad real de las redes sociales puede surgir en un niño tan pronto como llega a la escuela. A menudo, a pesar de la existencia de servicios electrónicos especiales, los profesores crean grupos de sus clases en VKontakte, la plataforma más popular entre los niños rusos. Allí, los profesores publican tareas y otros materiales necesarios, y los propios alumnos forman comunidades de intercambio. información útil y comunicación.

Además, a esta edad, las redes sociales ayudan a los niños no solo a aprender todo lo importante y necesario para el estudio, sino también a socializar. Cuando la gran mayoría de los compañeros ya se comunican en la Web, no debe excluir a su hijo de este proceso.

¿Qué peligros aguardan a los niños en las redes sociales?

Entre los peligros a los que se pueden enfrentar los niños en las redes sociales se encuentra el acoso online por parte de sus compañeros, o ciberacoso. Este fenómeno tiene consecuencias negativas a largo plazo que afectan más destino niño. Es diferente de problemas similares en la vida real, por ejemplo, después de la escuela. Y sin contacto personal, adquiere formas aún más feas e hipertrofiadas.

Por lo tanto, a los niños se les debe enseñar varias reglas: en primer lugar, en la Web, solo puede escribir lo que puede decirle a una persona en la cara en presencia de otros conocidos, y en segundo lugar, y reaccionar ante el delincuente, esto solo puede agravar la situación, en este caso es mejor pedir ayuda a los adultos.

Además, los niños pueden terminar accidental o deliberadamente en páginas con contenido inapropiado. No se trata solo de erotismo o pornografía, sino también de información sobre drogas, suicidio, así como escenas de violencia o armas. En este caso, los programas especiales para la seguridad en línea de los niños pueden ayudar, lo que informará a los padres si el niño, por ejemplo, se suscribió a un grupo con contenido inapropiado o buscó dicho contenido a propósito.

Foto: goodluz/Syda Productions/Olena Yakobchuk/Shutterstock.com

La comunicación virtual se ha convertido rápidamente en parte de la vida de las personas. Cada segundo, las redes sociales reponen la audiencia multimillonaria con más y más participantes nuevos, una parte importante de los cuales son niños.

La primera parte del artículo está dedicada a una breve digresión sobre la historia de la comunicación virtual. La segunda parte tratará los problemas de malentendidos que surgen entre padres e hijos y, en conclusión, recomendaciones relacionadas con la información sobre su propio hijo que se puede obtener visitando regularmente su página.

La primera red social apareció en 1995 en Estados Unidos. Pocas personas sabían sobre esto en el espacio postsoviético. Pero para el período 2000-2005, parte de la generación más joven, habiendo dominado el correo electrónico, comenzó a descubrir una nueva forma de comunicarse a través de las redes sociales. Hizo señas con sus posibilidades ilimitadas.

Con el tiempo, la audiencia se amplió. Por el bien de este método de comunicación, una gran cantidad de personas maduras comenzaron a dominar la computadora para que el sitio web Odnoklassniki finalmente les permitiera "visitar" a sus amigos y "hablar lo suficiente" para el contenido de su corazón.

A diferencia de los adultos, los niños no necesitaban asistir a cursos especiales para dominar la computadora. Manejaron fácilmente el mouse, encontrando juegos por sí mismos. Y a la edad de un escolar promedio, no les resultó difícil unirse a un grupo de amigos avanzados en el mundo virtual.

Con la llegada de los teléfonos inteligentes y las tabletas, el círculo de usuarios de las redes sociales comenzó a reponer sus filas aún más rápido.

A estas alturas, la mayoría de los padres han desarrollado ansiedad relacionada con el hecho de que sus hijos pasan mucho tiempo en las redes sociales. En su opinión, la comunicación virtual malcría a los niños. Además, ¡es peligroso!

Uno no puede dejar de estar de acuerdo con esto, pero tomar decisiones categóricas y prohibir de manera severa no son las mejores formas de proteger a su hijo. Además del resentimiento y el trauma psicológico, estos métodos no traerán nada.

Recuerdo el ejemplo de una familia. Mamá entró accidentalmente en la página "VKontakte" de su hija de 12 años. Después de leer la correspondencia, en la que la mujer se sorprendió por el lenguaje obsceno y los temas "para adultos", eliminó a todos sus amigos y bloqueó la cuenta.

La niña experimentó un gran estrés y se puso histérica. En ese momento, para la niña, esta página era el único "lugar" donde podía ser ella misma. En consecuencia, la madre, al ver el sufrimiento del niño, le suplicó perdón y le prometió que la ayudaría a encontrar y restaurar todo lo que había sido sustraído.

Y lo más importante, la mujer olvidó que de esta manera quería destetar a su hija del lenguaje obsceno. Pregunta: "¿Se destetó?" - Permanece abierto...

Por esta razón, los adultos deben ser bastante equilibrados en sus decisiones y al menos por un tiempo trata de sentirte en la posición de un niño...

Al realizar seminarios con padres, a menudo hago la pregunta: "¿Por qué compra teléfonos inteligentes para niños?". Las respuestas son básicamente idénticas: “No quiero sentirme peor que los demás”, “Todos lo tienen, así que el mío debería tenerlo”, “Recibí un regalo por un buen estudio”.

Con las mejores intenciones, los padres regalan aparatos a sus hijos, y con las mismas “buenas” intenciones, se los pueden quitar…

Muestra de práctica:

  1. Si a la edad de 10 a 12 años, un niño tiene un nivel de responsabilidad por el aprendizaje y sus propias acciones, entonces la aparición de un dispositivo en su vida no interferirá con él.
  2. Si un niño, además de estudiar en la escuela, tiene un pasatiempo serio (deportes, música, baile, bellas artes), entonces el riesgo de su dependencia de la comunicación virtual se reduce significativamente.
  3. Si el niño se siente cómodo en casa y hay un hilo de confianza entre él y sus padres, se excluyen las revelaciones innecesarias en las redes sociales.

A continuación se presentan las conclusiones obtenidas como resultado del estudio y análisis de las páginas de adolescentes registrados en la popular red VKontakte:

  • El 80% de los niños expresa su estado de ánimo en estados, el 20% restante publica fotos, participa en pruebas inofensivas y marca los materiales que le gustan;
  • El 50% marca su estado de “familia”: “buscando activamente”, “tiene un amigo”, “enamorado (de)”;
  • el lenguaje obsceno a gran o pequeña escala está presente en la mayoría.

En este sentido, los padres tienen una gran oportunidad de “estar al tanto” de lo que sucede en la vida de sus hijos. Y para ello no es necesario solicitar una contraseña de la página. (Los niños mayores de 10 años no suelen darlo). Hay mucha información en el feed, en los estados. Y si todavía "se queda" con "amigos", entonces puede aprender muchas cosas útiles sobre los intereses de su hijo.

Una advertencia: no reeduque a su hijo sobre las emociones intensificadas. Dé ejemplos de situaciones similares (desconocidos) y pida la opinión del niño. Él puede estar avergonzado. Mediten juntos: cuán diferente uno podría expresar sus pensamientos y en qué casos las revelaciones son apropiadas. Al discutir temas problemáticos de esta manera, puede guiar gradualmente al niño en la dirección correcta.

Los padres también se preocupan por cómo proteger a los niños de la seducción virtual. Esta es una pregunta importante. Y se regula en el contexto de aquellas conversaciones que los adultos están obligados a realizar con los niños, ya que el riesgo se da no solo en el mundo virtual, sino también en el real. Los niños deben tener una comprensión correcta de cómo comportarse con extraños y cómo observar esta línea en las redes sociales.

Desde el punto de vista de la ciencia, existen enormes desventajas de que la comunicación virtual domine sobre la real:

  • El 70% de la información que una persona recibe de forma no verbal.
    Con la comunicación virtual, este componente está ausente. No vemos al interlocutor y no escuchamos. Entonces, nos privamos de la preciosa experiencia de comprender qué tipo de persona está frente a nosotros.
  • No se forma la experiencia de una reacción viva en la comunicación.
    La correspondencia "permite" hacer una pausa, pensando cómo responder "con frialdad". Pero en la comunicación real, esto se manifiesta como una falta de ingenio.
  • Casi todas las acciones virtuales no tienen procesos irreversibles: se eliminan los comentarios, se puede restaurar un héroe muerto en el juego. Los niños no desarrollan la comprensión de que sus acciones pueden tener consecuencias. Es por eso que fácilmente usan blasfemias y se "permiten" ofender a los demás. Desafortunadamente, estos comportamientos pueden trasladarse a la vida real.

En conclusión, me gustaría que los adultos entendieran a sus hijos y pensaran en la pregunta: "¿Por qué los niños quieren obtener la mayor cantidad posible de me gusta para una foto o una idea?". ¿Quizás les falta la aprobación y el reconocimiento en casa?..

Y cuántas veces hemos visto en las redes sociales cómo un niño pide que le den una “Clase”. Recuerda aquellos ojos de un niño pidiendo apoyo con la inscripción: “Si saco 10.000 clases, me comprarán un perro” (o “permítanme aprender a tocar la guitarra”). Resulta que los padres "obligan" al niño a buscar el apoyo de diez mil adultos desconocidos para él, sin darse cuenta de que ellos mismos no le brindaron este apoyo ...

Estar más cerca del niño es un componente importante de una relación armoniosa con él. Y para ello, al menos a veces, es necesario desciende de las "alturas" de tu época y mira el mundo a través de los ojos de este hombrecito que amas.

El año escolar ha comenzado. Niños después de la escuela en casa. Computadora cercana. Y en él, las redes sociales son tan seductoras como peligrosas.

Según las estadísticas, el 66% de los niños y el 69% de las niñas son usuarios diarios de Internet. De estos, el 50% de los escolares utilizan Internet desde dispositivos móviles.

Según el Fondo de Desarrollo de Internet en nuestro país, el 80% de los niños (a partir de los 10 años) acceden a Internet desde lugares donde sus padres no los controlan. Cada sexto niño pasa más de un día a la semana en línea. A pesar de esto, solo un tercio de los padres están realmente preocupados por las páginas que sus hijos ven en la Web.

Según Kaspersky Lab, las amenazas más comunes para los niños en las redes sociales son el contenido pornográfico, la pedofilia y el ciberacoso: el terror virtual adolescente. La comunicación en las redes sociales también es peligrosa debido al fraude, incluso en nombre de "amigos", y la posible intersección con delincuentes. Hasta la fecha, las redes sociales peligrosas son Vkontakte (la más peligrosa), Odnoklassniki, tiendas en línea, sitios con pornografía y erotismo, correo web y software ilegal. Estos recursos pueden ser peligrosos no solo para la psique del niño, la seguridad informática, sino también para su billetera.

Mucho se ha escrito y escrito sobre el hecho de que las redes sociales son peligrosas para los niños. Los niños que crecieron en las redes sociales pierden habilidades interpersonales, desarrollan un síndrome de hiperactividad, hay un aumento de las manifestaciones psicóticas, como delirio, ansiedad, confusión, ansiedad, aumento de la vulnerabilidad, se forma una sensación de impunidad, no hay conocimiento sobre el bien. y el mal, sobre las leyes morales, la sociedad, los límites del comportamiento, etc. Parte de la información que los niños publican en sus páginas puede hacerlos vulnerables a mensajes de phishing, amenazas cibernéticas y ladrones en línea.

Está claro que es imposible proteger completamente al niño de Internet, pero sería un error. Además, los peligros se apoderarán de un niño solo cuando esté en las redes sociales más que en el mundo real.

¿Qué hacer? Estos son algunos consejos para ayudar a proteger a los niños de las amenazas de las redes sociales del Centro de seguridad de Microsoft:

  • Hable con sus hijos sobre sus experiencias en las redes sociales. Hágales saber que usted y ellos intentarán encontrar una buena salida a esta situación si se presenta.
  • Establezca sus propias reglas para el uso de Internet en su hogar. Deben indicar si los niños pueden usar los sitios de redes sociales y cómo.
  • Asegúrese de que los niños sigan las restricciones de edad del sitio. No permita que niños menores de 13 años usen sitios de redes sociales.
  • Aprende a usar el sitio. Averigüe si el sitio tiene control sobre el contenido publicado, configúrelo si es necesario, revise periódicamente la página de su hijo.
  • Insista en que los niños nunca se reúnan en persona con alguien con quien solo hayan interactuado en línea, y anímelos a interactuar solo con personas que conozcan personalmente. A veces no es suficiente decirles a los niños que no hablen con extraños.
  • Asegúrese de que sus hijos no indiquen su nombres completos. No permita que publiquen los nombres completos de sus amigos.
  • Tenga cuidado con la presencia en el perfil del niño de información por la cual es posible identificar su personalidad. De lo contrario, sus hijos pueden estar expuestos a amenazas cibernéticas, ataques de delincuentes de Internet, estafadores de Internet o robo de identidad. Esté atento si los niños divulgan esta y otra información que pueda usarse para identificarlos, como las mascotas de la escuela, los lugares de trabajo y el nombre de la ciudad donde viven.
  • Aconseje elegir un sitio que no sea tan utilizado. Algunos sitios le permiten proporcionar protección con contraseña u otros métodos para limitar el número de visitantes a solo personas que el niño conozca.
  • Busca detalles en las fotos.. Pida a los niños que no publiquen fotos de ellos mismos o de sus amigos que tengan información claramente identificable, como nombres de calles, placas de matrícula del gobierno o el nombre de una escuela en la ropa, que pueden revelar mucha información personal.
  • Advierta a su hijo acerca de expresar sus propias emociones frente a extraños. Explique a los niños que gran parte de lo que se publica puede ser leído por cualquier persona con acceso a Internet, y también que los secuestradores a menudo buscan niños emocionalmente vulnerables.
  • Enseñar a los niños sobre las amenazas de Internet. Si sienten que están siendo amenazados en línea, deben informar de inmediato a sus padres, maestros u otro adulto en quien confíen.
  • Eliminación de una página. Si sus hijos se niegan a seguir las reglas establecidas que están destinadas a mantenerlos a salvo y usted ha tratado sin éxito de convencerlos de que las sigan, puede ir al sitio de redes sociales que usa su hijo y pedirles que eliminen su página. También puede prestar atención a los medios para filtrar el contenido de Internet.

Y sin embargo, no importa cuán trillado, leer libros con niños, ver películas juntos, ir a museos, jugar juntos, hablar y explicar.

En preparación, se utilizaron materiales del Centro de seguridad de los sitios de Internet de Microsoft, http://www.securitylab.ru/news/440862.php, Growing up in Russia, www.pa.org.ua, Argumentos y hechos, artículos de Tatyana Koryakina, Inna Karavanova, Zhuravleva V. N. y otros.

Mi buen amigo tiene una hija, Verónica. Pronto cumplirá 2 años, la edad muy tierna en la que el bebé aprende el mundo y aprende a comprenderlo. Corre, juega, ríe, actúa: estas son sus primeras acciones independientes. Reacciona a todo: juguetes, caricias, señales de atención. Pero el teléfono evoca la mayoría de las emociones en ella. Y si antes todavía no era muy exigente, y un control remoto o un juguete podrían reemplazar su teléfono, ahora elige estrictamente un teléfono inteligente táctil, y el iPhone es una prioridad. Ahora puede fácilmente no solo desbloquear la pantalla, sino también navegar por Internet y encontrar un juego interesante. ¿Cómo? Ni siquiera puedo imaginar cómo lo hace.

Y si Veronica hace esto inconscientemente, y el teléfono para ella es solo un juguete, con una imagen brillante y receptiva, entonces para los niños mayores es otra cosa. Para ellos, esta ya es una herramienta conveniente para lograr varios objetivos: educación, entretenimiento, comunicación. Y, por supuesto, podemos decir sin lugar a dudas que las redes sociales son las más populares entre los usuarios de smartphones. ¿Esta bien? Bueno, o, por el contrario, ¿es malo? Con mucha frecuencia escucho la opinión de que las redes sociales son muy dañinas para los niños, porque dejan de comunicarse en vivo, no desarrollan la empatía. Pero, ¿es esto lo peor que le puede pasar a un niño en Internet?

Los psicólogos dicen unánimemente que las redes sociales son perjudiciales para los cerebros jóvenes, que los niños aún no se han formado como individuos y no pueden evaluar adecuadamente su comportamiento en Internet, no pueden filtrar la información que les llega. En las redes sociales, los niños forman su “propio” mundo, se obsesionan con “sus” intereses, no saben cómo comunicarse normalmente en el mundo real, aunque solo sea porque al comunicarse en Internet siempre tienen tiempo para pensar. la respuesta, hay una oportunidad de alejarse de ella. No ven los ojos, no escuchan la entonación de una persona, no saben cómo empatizar sinceramente. Viven en una realidad diferente, se comunican con personas "interesantes". Allí ellos mismos son diferentes, se convierten en quienes les gustaría ser en realidad. Transferir ese mundo fuera de línea es muy difícil. Y si no sacas al niño de allí a tiempo, entonces un sociópata adulto se convertirá en un pequeño usuario de Internet. Y si también tiene en cuenta las 24 horas sentado frente a la computadora y metiendo el pulgar en la pantalla del teléfono inteligente, entonces se puede agregar una gran cantidad de enfermedades a la sociopatía, desde problemas de visión hasta problemas ortopédicos.

Yo mismo tengo un punto de vista diferente. Vivimos en una época en la que el mundo no lo gobierna quien posee la información, sino quien sabe encontrarla correctamente. Internet es al mismo tiempo un almacén de diversa información y, por supuesto, un vertedero de basura informativa. Por eso, solo sabiendo usar Internet, las redes sociales, los foros y encontrar hechos verdaderamente ciertos y correctos, te conviertes en el centro. mundo moderno. En las redes sociales, y en Internet en general, una persona se forma como una personalidad de pleno derecho, él mismo puede elegir la información que le interesa, que necesita para su desarrollo. Y para que el niño pueda seleccionar correctamente esta información, se necesita atención de los padres, sensibilidad y mucho amor. Es importante no perderse el momento en que las redes sociales de la categoría de "juegos" pasarán a la categoría de "vida". Al estar en el centro de los campos de información desde la infancia, el niño prepara una base para el futuro que lo ayudará a encontrar su lugar en la vida: trabajo, pasatiempos, tal vez incluso una familia.

Pero recientemente me encontré con un artículo en Novaya Gazeta sobre grupos en una red social en los que se persuadía a los niños para que se suicidaran. Esta es toda una red ramificada de grupos en los que todo está organizado como una búsqueda, todo está pensado para el horror. Primero debe pasar por un montón de enlaces para llegar al grupo principal y luego moverse a través de diferentes niveles, completando tareas. No todo el mundo se mete en este juego “hasta la muerte”. Durante 50 días, que se le da al niño para completar todos los niveles, se seleccionan los más dignos. Ellos son los que deben suicidarse. Recompensa dudosa, ¿verdad? Pero durante la "selección" el cerebro del niño está tan "arado", la mente cambia, los valores morales se reemplazan, el suicidio se convierte para ellos en la meta a la que aspiran. Los juegos son los juegos, pero en los seis meses de existencia de tales grupos, 130 escolares se suicidaron. Este es el tipo de tonterías que a veces suceden en las redes sociales. Y esto realmente causa miedo y miedo no solo por la conciencia y el desarrollo de los niños, sino también por sus vidas.

Es muy importante recordar que una larga permanencia en las redes sociales es perjudicial para la salud, aunque solo sea porque debido a la posición sentada en la que el niño pasa mucho tiempo, puede experimentar: curvatura e incluso lesiones en la columna, debido a mala metabolismo obesidad y desequilibrios hormonales. En general, puede tener muchas llagas. Por eso, es muy importante estar atento a tu hijo y explicarle desde pequeño cómo sentarse y cuánto tiempo puede pasar frente al ordenador.

Las redes sociales ya se han convertido en una parte integral de nuestro mundo. Hoy no hay persona que no haya oído hablar de VKontakte, Facebook o Instagram. No dejar que su hijo se siente en las redes sociales significa sacarlo del mundo moderno y, por supuesto, todos los padres quieren que su hijo tenga éxito en el futuro. Cualquier novedad causa miedo y negatividad; en los días de Gutenberg, por ejemplo, el libro se consideraba el mal principal. El tiempo cambia mucho. Hoy, y en todo momento, los miedos y los riesgos están por todas partes, y no hay escapatoria a esto. Lo más importante es que los niños necesitan a sus padres. Para que se preocupen incluso por los problemas más insignificantes de sus hijos, para que los amen, jueguen, les dediquen tiempo, noten los cambios más pequeños en la vida de los niños. Crearon condiciones para el desarrollo del niño, le leyeron libros, fueron a círculos con él, hablaron sobre varios temas.

Observo cómo crece Verónica, cómo se comunica con sus padres, cómo la miran y juegan con ella. Y me siento tranquila por su futuro, tanto en el mundo real como en el virtual. Y espero que se comunique con la misma tranquilidad con sus compañeros de la calle y con los usuarios de las redes sociales, y allí se registre muy pronto, de eso no hay duda.

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